Le G7, cadre unitaire regroupant les syndicats les plus représentatifs du secteur de l’éducation et de la formation, hausse le ton. Réunis en plénière jeudi 6 août 2026 au siège du SAEMSS à Dakar, les secrétaires généraux des organisations membres ont dressé le bilan de l’année syndicale, évalué la situation du secteur et passé en revue les résultats des examens.


À l’issue de cette rencontre, le G7 s’est félicité de la mobilisation des enseignants autour des revendications syndicales. « Le G7 se réjouit de l’adhésion massive des enseignants du Sénégal au combat syndical de cette année pour exiger l’apurement du passif social », souligne le communiqué. Les syndicalistes ont également salué l’engagement des enseignants dans la lutte. « Il félicite l’ensemble des acteurs et plus précisément les syndicats du secteur pour leur engagement sans faille et leur soutien indéfectible qui ont fortement contribué à la réussite de la lutte », indique le document.


Le G7 déplore toutefois les lenteurs constatées dans la mise en œuvre de plusieurs engagements pris par le gouvernement. Les syndicats citent notamment l’étude sur le système de rémunération, le relèvement de l’âge de la retraite à 65 ans, la digitalisation du paiement des indemnités d’examens ainsi que la suppression des abris provisoires.

« Malgré l’échéancier précis arrêté d’accord partie, aucune avancée significative n’est constatée de la part du Gouvernement sur ces points », dénonce le G7.

Les syndicats réclament ainsi l’application effective des engagements pris dans le cadre des accords signés avec le gouvernement et menacent d’interpeller les plus hautes autorités si le blocage persiste.

Le dossier de la FDU inquiète

Autre point de tension soulevé par le G7 : la Formation diplômante universitaire (FDU). Les syndicats dénoncent ce qu’ils considèrent comme un non-respect des engagements du ministère de l’Éducation nationale à l’égard des structures contractantes.

« Le G7 condamne avec véhémence le non-respect des engagements du ministère de l’Éducation nationale vis-à-vis des structures contractantes », affirme le communiqué.

Selon les syndicalistes, cette situation a notamment entraîné « la suspension de la formation par le CNEPS » ainsi que « le blocage du déroulement des examens finaux par certaines structures ».

Le G7 exige par conséquent « le strict respect des engagements souscrits et le paiement sans délai de l’enveloppe destinée à la FDU ».


Concernant l’audit du dispositif de paiement des rappels, le G7 prend acte du démarrage effectif de l’opération, tout en exigeant une totale transparence dans son déroulement. « Le G7 prend acte du démarrage effectif de l’audit du dispositif de paiement des rappels et exige un déroulement transparent des opérations ainsi que la mise à disposition de toutes les informations utiles auprès du cabinet d’audit indépendant représentant le G7 », précise le communiqué.

Les syndicats dénoncent leur mise à l’écart

Le G7 s’est également insurgé contre la mise à l’écart des organisations syndicales représentatives lors de certaines rencontres consacrées au secteur de l’éducation et de la formation.

« Le G7 condamne avec la dernière énergie la mise à l’écart des syndicats représentatifs lors de la revue du programme sectoriel de l’éducation et de la formation », dénoncent les secrétaires généraux.

Ils critiquent également la démarche adoptée dans le cadre de la refondation curriculaire, estimant que les syndicats ne doivent pas être relégués au second plan. « Il exige que la démarche inclusive soit privilégiée afin de permettre à ces derniers de jouer pleinement leur rôle prépondérant », indique le communiqué.



Le G7 s’est par ailleurs penché sur l’audit physique et biométrique des agents de l’État initié par le ministère de la Fonction publique, du Travail et de la Réforme du secteur public.

Les syndicats déplorent « l’entêtement et l’absence de planification stratégique qui ont occasionné de nombreux errements ». Ils recommandent la mise en place d’un dispositif permettant aux agents confrontés à des difficultés de régulariser leur situation.

Sur les CAP 2026, le G7 dénonce également « la récurrence des difficultés techniques liées à l’inscription des enseignants au niveau de la plateforme E-carrière » et demande au ministère concerné de respecter son engagement relatif à la présence des syndicats dans le dispositif.

Le G7 salue les résultats aux examens

Malgré ces critiques, les syndicats ont tenu à saluer les performances enregistrées aux différents examens scolaires et professionnels. « Le G7 se réjouit des résultats reluisants obtenus aux examens de la formation professionnelle et technique, au CFEE, au baccalauréat et au BFEM pour l’année 2026 grâce au professionnalisme et à l’expertise du corps enseignant », se félicite le communiqué. Le G7 exhorte enfin le gouvernement à prendre les mesures nécessaires pour garantir « l’effectivité de l’académisation du BFEM en 2027 ».

Le Ministère de l'Éducation nationale et la Fondation Sonatel ont officiellement signé un protocole d'accord visant à renforcer la qualité de l'éducation au Sénégal. Ce partenariat stratégique marque une nouvelle étape dans l'engagement de Sonatel en faveur de l'éducation, confirmant son rôle d'acteur social responsable.

Cette collaboration s'inscrit dans la mission de la Fondation Sonatel, qui œuvre pour la promotion de l'excellence, l'égalité des chances et l'inclusion. L'accord prévoit un appui financier et technique pour des projets éducatifs d'envergure, notamment l'amélioration des infrastructures scolaires, la promotion de l'éducation numérique, le soutien aux élèves et étudiants ainsi que l'assistance à la petite enfance.

M. Sékou Dramé, Président du Conseil de la Fondation Sonatel, a déclaré : « Nous sommes honorés de cette nouvelle collaboration avec le Ministère de l'Éducation Nationale. Ce partenariat est une occasion unique pour Sonatel de continuer à contribuer activement au développement du pays en mettant à profit son expertise et ses ressources dans le domaine éducatif. Nous sommes convaincus que l'éducation est la clé de l'avenir, et c'est pourquoi nous nous engageons aux côtés du gouvernement pour offrir un avenir meilleur aux générations futures », a-t-il souligné.

Cette coopération permettra de concrétiser la vision du ministère de l'Éducation nationale qui ambitionne de faire évoluer le système éducatif vers une société éducative inclusive et efficiente, en préparant les jeunes aux défis du développement durable, des sciences et technologies, du numérique et de l'intelligence artificielle.

Depuis plusieurs années, la Fondation Sonatel déploie des initiatives majeures dans le domaine de l'éducation, parmi lesquelles :

Infrastructure et rénovation : construction et réhabilitation d'établissements scolaires à travers le pays, notamment l'école de Grand Yoff, le lycée Malick Sy de Thiès et le lycée Mame Cheikh Mbaye de Diourbel. Promotion de l'excellence : octroi de près de 3500 bourses aux jeunes filles pour leur maintien à l'école, et prise en charge des frais scolaires de 1000 lycéennes pendant cinq ans en partenariat avec l'USAID.


Egalité des chances : soutien à 1124 enfants handicapés et prise en charge des frais scolaires pour 1020 orphelins. Inclusion numérique : dotation de 120 écoles en matériel technologique et formation de 500 femmes au marketing digital et à la gestion de projets. Employabilité des jeunes : formation de 324 jeunes aux métiers du BTP. Avec près de 10 milliards FCFA investis dans l'éducation, la Fondation Sonatel confirme son engagement pour un accès à un enseignement de qualité et contribue activement au développement du capital humain au Sénégal.